Recomendaciones y comentarios dados por un tutor sobre exámenes, cursos o actividades en el aula. Esta retroalimentación puede ser oral o escrita, y ayuda a los alumnos a comprender su progreso. Puede ser positiva o negativa, y se utiliza para moldear comportamientos. Para obtener el máximo resultado de una retroalimentación, esta debe brindarse muy cerca en el tiempo de la acción efectuada por el estudiante.